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Site EPS de l’académie de la Guyane

Enseigner le Volley Ball

Vous trouverez à travers ce site, un traitement didactique très complet du volley ball.

Michel Bironneau et André Bevon mettent en ligne leurs recherches et propositions concentrées autour des axes suivants :

- logique du jeu et problèmes
- Le service
- temps de trajectoires
- Attaquer / défendre la cible seul
- Attaquer / défendre la cible collectivement
- techniques de frappe
- continuité rupture
- erreur problable
- organisation pédagogique
- arbitrage


Ce document a été réalisé avec l’aide de Laurent PETRYNKA (ancien IPR-IA EPS de l’académie de Guyane), et pour leur précieuse participation les élèves de l’école primaire O.COMPAS et du collège OMEBA TOBO de KOUROU, ainsi que les élèves du Collège SISIA ONO de FUTUNA.


Enseigner le Volley-Ball..

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Webdocumentaires APPN

CANOPE met à disposition des enseignants de collège et de lycée, trois web documentaires pour les guider dans leur pratique et l’enseignement des APPN ( CO, Canoé Kayak, escalade) :
- l’école de la course d’orientation
- l’école de la pagaie
- l’école de l’escalade

L’exigence de la sécurité dans les activités physiques de pleine nature

[...] Sur la base d’un état des lieux des pratiques en montagne mené dans l’académie de Grenoble, le rapport conjoint IGEN-IGAENR formule une série de recommandations pour renforcer la pratique en sécurité des sports de nature à l’école....(suite)


P.A.S.S, protocoles actifs de sécurisation des scolaires
Académie de Grenoble

Les PASS, définissent les principes intangibles de sécurité qui doivent encadrer les activités de pleine nature. Plus que de simples recommandations, ces PASS ont vocation à devenir des outils d’aide à la construction de vos cycles (avant la séance)...(suite)


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