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Un exemple d’utilisation des tablettes numériques sur l’ensemble d’un cycle acrosport

Un exemple d’utilisation des tablettes numériques sur l’ensemble d’un cycle acrosport

En complément, mais aussi pour permettre aux élèves de niveau 1 en Acrosport, de mieux appréhender (sur la fin du cycle) l’outil Acro’TICeps , une proposition de progression sur 4 séances reprenant l’ergonomie d’Acro’TICeps est mise au téléchargement.

  • séance 1 : Découvrir des notions de sécurité et principes d’exécution sur des figures simples.
  • séance 2 : Construction de figures simples (3 enchaînements possibles avec difficultés croissantes)
  • séance 3 : Notion de choix de duos et trios (figures intégrants des renversements)
  • séance 4 : reprise de la séance 3 en y intégrant des éléments de liaison.





NB : L’application Ubersense (disponible sous android et IOS) complète parfaitement ces outils, en favorisant la co-évaluation entre les élèves, grâce aux possibilités offertes en se filmant (possibilité d’annotation des vidéos, d’obtenir des angles, de vérifier les temps de maintien des figures...)



Pour toute remarque ou question n’hésitez pas à contacter : Jérôme ANDRE

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Speedminton

Cette revue AEEPS (janvier 2020) présente le Speedminton, belle alternative au badminton, notamment pour les élèves qui affichent des difficultés. L’absence du filet allège l’organisation et les contraintes de jeu.


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Publication de ressources utiles aux pratiques d’enseignement, à leur efficacité et à leur évolution.


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