ESPACE
Site EPS de l’académie de la Guyane
Dernière mise à jour le 13/10/2018

ACTUALITÉS

Demande d’ouverture de FIL


La campagne de demande d'ouverture de FIL est désormais ouverte. La procédure de demande est à priori la même que l'année dernière, vous remplissez le document de demande d’ouverture ainsi que le document de préparation du FIL que vous transmettez à votre chef d'établissement. Puis c'est au chef d'établissement d'envoyer la demande de FIL (voie hiérarchique) à M. Pascal LE GALL. Vous trouverez aussi un exemple de demande concernant les APSA en...(suite)

Préparation et inscription aux concours 2019


L'académie de Guyane propose cette année une préparation au CAPEPS interne. Les inscriptions aux concours de la session 2019 doivent être saisies entre le 11 septembre 2018, à partir de 12h00, et le 11 octobre 2018, 17 heures,...(suite)

Lettre de rentrée 2018


Comme chaque année, nous est adressée la lettre de rentrée disciplinaire, contenant des informations non exhaustives d'actualité concernant notre discipline afin de nous aider dans l’exercice de nos...(suite)

Etats des lieux


Cette rubrique retrace l’état des lieux et les conclusions faites par le GRAC MLF lors de l’année scolaire 2017/2018.

Aspects conceptuels


Cet espace a pour objectif d’apporter des outils théoriques et réflexions proposés par des concepteurs dans le domaine de l’éducation et/ou de l’EPS. Il doit vous permettre de concevoir vos séquences, leçons ou encore projets...(suite)

FIL Acrosport


Voici le travail effectué lors d'une Formation d'Initiative Locale (FIL) sur le thème de l'Acrosport au Collège Léodate VOLMAR de Saint-Laurent du Maroni. Vous trouverez dans ce document : Une présentation du stage (programme,...(suite)

FIL Arts du Cirque


Voici le travail effectué lors des Formations d’Initiative Locale (FIL) sur le thème des Arts du Cirque sur 3 collèges de l'Ouest Guyanais : Albert Londres et Eugénie Tell-Eboué de Saint-Laurent ainsi que Léo Othily de Mana. Vous...(suite)
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Webdocumentaires APPN

CANOPE met à disposition des enseignants de collège et de lycée, trois web documentaires pour les guider dans leur pratique et l’enseignement des APPN ( CO, Canoé Kayak, escalade) :
- l’école de la course d’orientation
- l’école de la pagaie
- l’école de l’escalade

L’exigence de la sécurité dans les activités physiques de pleine nature

[...] Sur la base d’un état des lieux des pratiques en montagne mené dans l’académie de Grenoble, le rapport conjoint IGEN-IGAENR formule une série de recommandations pour renforcer la pratique en sécurité des sports de nature à l’école....(suite)


P.A.S.S, protocoles actifs de sécurisation des scolaires
Académie de Grenoble

Les PASS, définissent les principes intangibles de sécurité qui doivent encadrer les activités de pleine nature. Plus que de simples recommandations, ces PASS ont vocation à devenir des outils d’aide à la construction de vos cycles (avant la séance)...(suite)


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