Bad-Manager : une application au service de la coopération
Pour organiser les tournois, favoriser la coopération et valoriser les progrès en badminton !
Arbre décisionnel en cas d’incident/ accident
Le BO HS n°1 du 06 janvier 2000 prévoit de "mettre en place une organisation qui réponde au (…)
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État des lieux filière STAPS et rencontre avec l’Inspecteur Général
La filière STAPS à l’Université de Guyane a accueilli François Micheletti, inspecteur général, le mercredi 23 avril 2026, pour échanger avec enseignants et étudiants sur l’attractivité, les formations, les masters et les besoins humains et matériels.
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Intervention G. Hanula en CA1
Ghislain Hanula, spécialiste reconnu de l’athlétisme scolaire et de l’évaluation équitable en (…)
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A la une
Les Formes de Pratiques Scolaires en EPS : une année de formation en Guyane
La Guyane a connu cette année scolaire une dynamique de formation remarquable autour des Formes (…)
16 juin 2026
État des lieux filière STAPS et rencontre avec l’Inspecteur Général
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12 juin 2026
Un bistro pédagogique pour échanger autrement sur l’EPS en Guyane
Le jeudi 28 mai 2026, de 18h à 21h, une vingtaine d’enseignantes et d’enseignants d’EPS se sont (…)
5 juin 2026
Bad-Manager : une application au service de la coopération
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12 mai 2026
Actualité
TEST D’APTITUDE AU SAUVETAGE AQUATIQUE - Session unique 2026
Limite d’inscription : 28 novembre 2025 Ci-joint un rappel de la nécessité pour les candidats (…)
17 juin 2025
IA et EPS : quels usages ?
Le jeudi 5 juin 2025, une formation intitulée « IA et EPS : quels usages ? » a été organisée au (…)
8 octobre 2025
Les activités d’affrontement collectif du champ d’apprentissage 4 : pistes de réflexion pour l’utilisation du numérique
Les activités du champ d’apprentissage 4, et plus particulièrement les situations dites « d’affrontement collectif », constituent un levier pour favoriser des apprentissages particuliers en éducation physique et sportive mais également dans d’autres disciplines. Elles permettent en effet aux élèves de vivre des émotions particulières et d’acquérir des compétences spécifiques.
10 septembre 2025
Retour sur le Stage de Formation "Hand à 4" avec Pascale Jeannin
L'Académie de Guyane a récemment accueilli un stage de formation autour du "Hand à 4", animé par Pascale Jeannin. Cette rencontre a permis aux enseignants d'EPS venus de toute la Guyane de découvrir cette approche pédagogique innovante.
4 décembre 2025
Formation en Ligne (MOOC)
Possibilité de suivre le MOOC Intelligence artificielle pour et par les enseignants. Les contenus ont été élaborés avec les cinq ministères de l’éducation impliqués dans le projet européen Erasmus+ AI4T (France, Irlande, Italie, Luxembourg et Slovénie) et notamment le MENJ (Direction du numérique pour l’éducation).
6 février 2025
IA : un manuel pour les enseignants
La possibilité de prendre connaissance d'un manuel aborde divers aspects de l’IA, de la recherche d’informations à la personnalisation de l’éducation, en passant par l’écriture avec l’IA et les systèmes d’apprentissage adaptatif (livrable du projet Erasmus+ AI4T).
6 février 2025
IA : table ronde du 7 février
Invitation à une table ronde sur le thème : « L’intelligence artificielle en éducation : quel cadre pour quel usage ? » qui se déroulera le vendredi 7 février 2025 de 06h à 09h (heure de Guyane).
6 février 2025
Guide de la SOP 2025
10 juin 2025
