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CA5 - Se développer et s’entretenir

Réaliser une activité physique pour développer ses ressources et s’entretenir.

Chaîne youtube Smart EPS
La chaîne Youtube Smart EPS est proposée par un professeur d'EPS ayant 20 ans d'expérience qui poste les vidéos explicatives présentées à ses élèves. L'objectif est de proposer des vidéos courtes (moins de 5 minutes) qui expliquent des concepts parfois (...)

Auteur : François BEURET
Mise à jour le samedi 17 octobre 2020
Web-application Glide - S’entretenir à la maison
Voici deux web-applications très complètes sur le thème du renforcement musculaire. Conçues à l'origine pour que les élèves puissent poursuivre l'activité physique chez eux lors du confinement lié au Covid-19, ces applications peuvent également s'avérer (...)

Auteur : François BEURET
Mise à jour le samedi 17 octobre 2020
STEP N3 et N4
Amélie LASSALLE (enseignante au Lycée Félix Eboué à Cayenne) fait la proposition d'une démarche d’enseignement en STEP, permettant aux élèves du niveau 3 et 4 de faire leur choix de mobiles (Intensité, durée, coordination). Un répertoire de situations (...)

Auteur : Mise à jour le samedi 23 mars 2019
Aérobic niveau 1 et 2
Les formatrices Amélie LASSALLE et Marjolaine DEBORDE (enseignantes au Lycée Félix Eboué à Cayenne) proposent une démarche d’enseignement progressive visant à développer l’autonomie et la créativité chez les élèves. Un répertoire de situations guidées (...)

Auteur : Mise à jour le samedi 23 mars 2019
Actes vidéo des séminaires interacadémiques du...
Actes vidéo des séminaires interacadémiques du 17 et 18 mai 2010 La compétence « Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l'entretien de soi » est l'une des 5 compétences propres à l'EPS au lycée. Les ressources produites (...)

Auteur : Mise à jour le samedi 23 mars 2019
Aérobic (N3 et N4)
Par l’intermédiaire du document support de formation d’initiative locale, Emilie MATHIEU (Lycée F.EBOUE - CAYENNE) nous fait une proposition de traitement de l’activité Aérobic. A partir d'une démarche d'enseignement proposant l'intégration de pas de (...)

Auteur : Mise à jour le samedi 23 mars 2019

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Speedminton

Cette revue AEEPS (janvier 2020) présente le Speedminton, belle alternative au badminton, notamment pour les élèves qui affichent des difficultés. L’absence du filet allège l’organisation et les contraintes de jeu.