• Pratiques Sportives - Circulaire du 23 juin 2021
  Circulaire du 23-6-2021 paru au Bulletin officiel n°26 du 1er juillet 2021. NOR : MENE2119126C Élément clef de l'apprentissage d'une culture spécifique, des règles de vie en société et du respect d'autrui, la pratique régulière d'une activité physique (...)
  

  Auteur : François BEURET
  Mise à jour le jeudi 1er juillet 2021
• EveryDay Heroes - Apprends à sauver des vies !
  Avec la crise sanitaire, les formations aux Gestes Qui Sauvent (GQS) proposées en classe de 5e au collège et les formations de Prévention et Secours Civique de Niveau 1 (PSC1) proposées en classe de 3e sont suspendues. L'obtention du diplôme PSC1 se (...)
  

  Auteur : François BEURET
  Mise à jour le lundi 30 novembre 2020
• Devenir Formateur Gestes Qui Sauvent
  La formation de nouveaux formateurs GQS (Gestes Qui Sauvent) est une nécessité, auprès des élèves des classes de 5e prioritairement, et des délégués de classes. Veuillez trouver ci-joint et à retourner rapidement par mail à genevieve.euzet@ac-guyane.fr, (...)
  

  Auteur : François BEURET
  Mise à jour le jeudi 6 juin 2019
• Guide de séjour des sports de nature
  Le séjour scolaire est l'opportunité de faire vivre à ses élèves une expérience de vie collective, riche d'apprentissages multiples et variés, particulièrement quand il comporte des pratiques sportives de pleine nature. Dans le cadre du partenariat (...)
  

  Auteur : Mise à jour le dimanche 29 janvier 2017
• Dossier EP&S n°84 : L’EPS du dedans
  La revue EPS propose un nouveau dossier de 112 pages intitulé "L'EPS du dedans, pour un enseignement inclusif, citoyen et ouvert vers le futur" (Carole Sève, Nicolas Terré) En invitant à déporter le regard des contenus à enseigner vers les (...)
  

  Auteur : Mise à jour le lundi 5 décembre 2016
• L’éducation physique et le sport à l’école en Europe
  Rapport de L’Agence exécutive « Education, audiovisuel et culture » (EACEA) Physical Education and Sport at School in Europe fait l'état des lieux de l'éducation physique et des activités sportives à l'école dans 30 pays européens. Le rapport couvre (...)
  

  Auteur : Mise à jour le mardi 22 mars 2016
• Groupe Académique d’Innovation Pédagogique de l’Académie de Rennes
  Ce groupe cherche, par essence à faire évoluer les pratiques professionnelles en tenant compte des avancées scientifiques, des variations sociales et culturelles et des nouveautés institutionnelles. Ce sont d’ailleurs ces mises en tension permanentes (...)
  

  Auteur : Mise à jour le mardi 22 mars 2016
• La revue E-nov EPS
  La revue e-novEPS (Académie de Nantes) s’attache à traiter les problématiques qui se posent aux enseignants dans le cadre de l’évolution de la politique éducative, de la discipline, et les conséquences à la fois sur leur implication et sur leur approche (...)
  

  Auteur : Mise à jour le mardi 22 mars 2016
• L’Académie de Rennes fait une proposition de...
  L’Académie de Rennes fait une proposition de situations complexes traitées au sein des différentes compétences propres Enseigner et apprendre dans la complexité
  

  Auteur : Mise à jour le mardi 22 mars 2016
• Le Conservatoire EPS
  Le Conservatoire EPS de l’académie d’Aix-Marseille a pour but de : offrir un ensemble de ressources utiles aux pratiques d’enseignement, à leur efficacité et à leur évolution ; faciliter la circulation des savoirs professionnels ; conserver les (...)
  

  Auteur : Mise à jour le mardi 22 mars 2016

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