ESPACE
Site EPS de l’académie de la Guyane

Aspects conceptuels

Cet espace a pour objectif d’apporter des outils théoriques et réflexions proposés par des concepteurs dans le domaine de l’éducation et/ou de l’EPS. Il doit vous permettre de concevoir vos séquences, leçons ou encore projets prenant en compte la maîtrise de la langue française.

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EPS et Maîtrise de la Langue

Travailler la MLF au sein des disciplines non linguistiques

Maîtrise de la Langue Française en contexte plurilingue
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Webdocumentaires APPN

CANOPE met à disposition des enseignants de collège et de lycée, trois web documentaires pour les guider dans leur pratique et l’enseignement des APPN ( CO, Canoé Kayak, escalade) :
- l’école de la course d’orientation
- l’école de la pagaie
- l’école de l’escalade

L’exigence de la sécurité dans les activités physiques de pleine nature

[...] Sur la base d’un état des lieux des pratiques en montagne mené dans l’académie de Grenoble, le rapport conjoint IGEN-IGAENR formule une série de recommandations pour renforcer la pratique en sécurité des sports de nature à l’école....(suite)


P.A.S.S, protocoles actifs de sécurisation des scolaires
Académie de Grenoble

Les PASS, définissent les principes intangibles de sécurité qui doivent encadrer les activités de pleine nature. Plus que de simples recommandations, ces PASS ont vocation à devenir des outils d’aide à la construction de vos cycles (avant la séance)...(suite)


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