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Ce qui s’apprend en EPS

N’hésitez pas à répondre à l’appel à contribution de la revue "les cahiers pédagogiques" qui souhaite concevoir un dossier portant sur "Ce qui s’apprend en EPS".

« Les apprentissages y sont complexes, moteurs, cognitifs, sociaux, affectifs, dans des situations pédagogiques sources de plaisir, de découverte, de développement et d’inclusion.

[...]

Comment des jeunes, parfois éloignés des pratiques physiques, sportives et artistiques, peuvent-ils accéder à des savoirs qui leur permettront émancipation, goût du surpassement et esprit collectif ?
Comment faire tenir ensemble compétition et coopération ?
Comment cette discipline qui donne au corps une place centrale ouvre-t-elle des possibles à des élèves parfois laissés à côté des apprentissages scolaires et favorise-t-elle la réussite de tous ?
Comment y pratique-t-on la différenciation ? »

Plus d’informations sur :
http://www.cahiers-pedagogiques.com/Ce-qui-s-apprend-en-EPS

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Speedminton

Cette revue AEEPS (janvier 2020) présente le Speedminton, belle alternative au badminton, notamment pour les élèves qui affichent des difficultés. L’absence du filet allège l’organisation et les contraintes de jeu.


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Conservatoire EPS

Publication de ressources utiles aux pratiques d’enseignement, à leur efficacité et à leur évolution.


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CA1 - Cross Training

Présentation du cross training, fiches juge et secrétaire par l’Académie de Nancy-Metz.
Référentiel et exemple de cycle pour la voie professionnelle.

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