La Guyane a connu cette année scolaire une dynamique de formation remarquable autour des Formes Scolaires de Pratiques (FSP) en EPS.
À travers plusieurs dispositifs complémentaires, des dizaines d’enseignants ont été accompagnés pour faire évoluer leurs pratiques de classe et mieux cibler les apprentissages de tous les élèves.
Février 2026 : Ghislain Hanula en Guyane
Le temps fort de l’année a été la venue de Ghislain Hanula, spécialiste reconnu de l’athlétisme scolaire et de l’évaluation équitable en EPS. Du 23 au 27 février 2026, il a animé quatre journées de formation réparties sur deux sites :
Cayenne (23 et 24 février) : plus de 40 enseignants d’EPS et professeurs des écoles réunis pour deux journées intenses dans le Champ d’Apprentissage 1
Saint-Laurent-du-Maroni (26 et 27 février) : 25 participants pour deux nouvelles journées sur ce même thème.
Les demi-journées ont couvert quatre objets d’enseignement emblématiques de l’athlétisme : demi-fond, vitesse-relais, combiné athlétique, haies et lancer. La démarche proposée plaçait au cœur la motricité réelle des élèves — partir de l’analyse des comportements observés sur le terrain pour construire des FSP rendant les apprentissages visibles et accessibles à tous. La chance de bénéficier d’un tel intervenant en Guyane a été unanimement soulignée par les participants.
Des formations internes sur la conception de FSP
En parallèle, des formations académiques ont été conduites en présentiel par l’équipe de l’inspection EPS, une approche en cinq phases :
- Recueil d’informations sur les comportements réels des élèves
- Analyse des contraintes de contexte
- Identification du dilemme pédagogique central
- Définition de l’Objet d’Enseignement (OE)
- Construction de FSP différenciées
Champs d’apprentissage couverts
Les formations de l’année se sont appuyées sur plusieurs champs d’apprentissage :
CA1 — Course, vitesse, demi-fond, haies, combinés athlétiques (G. Hanula)
CA2 - Course d’orientation (S. LEBON, S. JOUVE)
CA3 - Acrosport (D. MAUTRET, T. MONTOIS, M. DHOTEL)
CA4 - Badminton (S. LEBON, S. JOUVE)
CA5 - Crossfit (A. NEPLAZ)
Des ressources disponibles sur digipad
L’ensemble des supports produits lors de ces formations (fiches outils, canevas de conception, diaporamas) sont déposés sur le digipad de l’académie de Guyane.
Ces ressources permettent une appropriation asynchrone et un travail en équipe disciplinaire au sein des établissements.
Une dynamique à poursuivre
Ces formations illustrent la volonté de l’inspection EPS de Guyane de construire, au sein des équipes, une culture commune d’analyse de la motricité et de réussite de tous les élèves. La FSP n’est pas une recette figée : c’est une démarche de conception exigeante qui part toujours du réel, de ce que font vraiment les élèves, pour viser des apprentissages réellement transformateurs.
