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Un exemple d’utilisation des tablettes numériques sur l’ensemble d’un cycle acrosport

Un exemple d’utilisation des tablettes numériques sur l’ensemble d’un cycle acrosport

En complément, mais aussi pour permettre aux élèves de niveau 1 en Acrosport, de mieux appréhender (sur la fin du cycle) l’outil Acro’TICeps , une proposition de progression sur 4 séances reprenant l’ergonomie d’Acro’TICeps est mise au téléchargement.

- séance 1 : Découvrir des notions de sécurité et principes d’exécution sur des figures simples.

- séance 2 : Construction de figures simples (3 enchaînements possibles avec difficultés croissantes)

- séance 3 : Notion de choix de duos et trios (figures intégrants des renversements)

- séance 4 : reprise de la séance 3 en y intégrant des éléments de liaison.





NB : L’application Ubersense (disponible sous android et IOS) complète parfaitement ces outils, en favorisant la co-évaluation entre les élèves, grâce aux possibilités offertes en se filmant (possibilité d’annotation des vidéos, d’obtenir des angles, de vérifier les temps de maintien des figures...)



Pour toute remarque ou question n’hésitez pas à me contacter : Jérôme ANDRE

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Webdocumentaires APPN

CANOPE met à disposition des enseignants de collège et de lycée, trois web documentaires pour les guider dans leur pratique et l’enseignement des APPN ( CO, Canoé Kayak, escalade) :
- l’école de la course d’orientation
- l’école de la pagaie
- l’école de l’escalade

L’exigence de la sécurité dans les activités physiques de pleine nature

[...] Sur la base d’un état des lieux des pratiques en montagne mené dans l’académie de Grenoble, le rapport conjoint IGEN-IGAENR formule une série de recommandations pour renforcer la pratique en sécurité des sports de nature à l’école....(suite)


P.A.S.S, protocoles actifs de sécurisation des scolaires
Académie de Grenoble

Les PASS, définissent les principes intangibles de sécurité qui doivent encadrer les activités de pleine nature. Plus que de simples recommandations, ces PASS ont vocation à devenir des outils d’aide à la construction de vos cycles (avant la séance)...(suite)


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