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Devenir nageur au collège… les étapes de sa formation

A travers ce document, Olivier DESRE (collège G. HOLDER) fait une proposition de démarche de formation du nageur au collège.


En reprenant dans un premier temps les évolutions historiques de la natation, il propose dans un second temps de s’attarder sur la formation du collégiens à travers un traitement didactique de l’activité :




1. un corps plongé dans l’eau
2. caractéristiques des nageurs suivant les niveaux rencontrés au collège
3. Les étapes de la formation du nageur
4. Les textes :

  • La sécurité
  • Le socle commun
  • Les fiches ressources et évaluation niveau 1 et 2 en natation vitesse et natation longue

5. Mise en œuvre :

  • Quelles capacités travailler en priorité
  • Développement des compétences méthodologiques et sociales
  • Quelle régulations l’enseignant doit il privilégier ?


Document support de la formation en version web…

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ZOOM sur…

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Webdocumentaires APPN

CANOPE met à disposition des enseignants de collège et de lycée, trois web documentaires pour les guider dans leur pratique et l’enseignement des APPN ( CO, Canoé Kayak, escalade) :

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L’exigence de la sécurité dans les activités physiques de pleine nature

[…] Sur la base d’un état des lieux des pratiques en montagne mené dans l’académie de Grenoble, le rapport conjoint IGEN-IGAENR formule une série de recommandations pour renforcer la pratique en sécurité des sports de nature à l’école….(suite)


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P.A.S.S, protocoles actifs de sécurisation des scolaires
Académie de Grenoble

Les PASS, définissent les principes intangibles de sécurité qui doivent encadrer les activités de pleine nature. Plus que de simples recommandations, ces PASS ont vocation à devenir des outils d’aide à la construction de vos cycles (avant la séance)…(suite)


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