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Devenir nageur au collège... les étapes de sa formation

A travers ce document, Olivier DESRE (collège G. HOLDER) fait une proposition de démarche de formation du nageur au collège.


En reprenant dans un premier temps les évolutions historiques de la natation, il propose dans un second temps de s’attarder sur la formation du collégiens à travers un traitement didactique de l’activité :




1. un corps plongé dans l’eau
2. caractéristiques des nageurs suivant les niveaux rencontrés au collège
3. Les étapes de la formation du nageur
4. Les textes :

  • La sécurité
  • Le socle commun
  • Les fiches ressources et évaluation niveau 1 et 2 en natation vitesse et natation longue

5. Mise en œuvre :

  • Quelles capacités travailler en priorité
  • Développement des compétences méthodologiques et sociales
  • Quelle régulations l’enseignant doit il privilégier ?


Document support de la formation en version web...

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Speedminton

Cette revue AEEPS (janvier 2020) présente le Speedminton, belle alternative au badminton, notamment pour les élèves qui affichent des difficultés. L’absence du filet allège l’organisation et les contraintes de jeu.


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