Guide de la SOP 2025
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Les activités d’affrontement collectif du champ d’apprentissage 4 : pistes de réflexion pour l’utilisation du numérique
Les activités du champ d’apprentissage 4, et plus particulièrement les situations dites « d’affrontement collectif », constituent un levier pour favoriser des apprentissages particuliers en éducation physique et sportive mais également dans d’autres disciplines. Elles permettent en effet aux élèves de vivre des émotions particulières et d’acquérir des compétences spécifiques.
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Retour sur le Stage de Formation "Hand à 4" avec Pascale Jeannin
L'Académie de Guyane a récemment accueilli un stage de formation autour du "Hand à 4", animé par Pascale Jeannin. Cette rencontre a permis aux enseignants d'EPS venus de toute la Guyane de découvrir cette approche pédagogique innovante.
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A la une
Les activités d’affrontement collectif du champ d’apprentissage 4 : pistes de réflexion pour l’utilisation du numérique
Les activités du champ d’apprentissage 4, et plus particulièrement les situations dites « d’affrontement collectif », constituent un levier pour favoriser des apprentissages particuliers en éducation physique et sportive mais également dans d’autres disciplines. Elles permettent en effet aux élèves de vivre des émotions particulières et d’acquérir des compétences spécifiques.
25 mars 2025
Retour sur le Stage de Formation "Hand à 4" avec Pascale Jeannin
L'Académie de Guyane a récemment accueilli un stage de formation autour du "Hand à 4", animé par Pascale Jeannin. Cette rencontre a permis aux enseignants d'EPS venus de toute la Guyane de découvrir cette approche pédagogique innovante.
24 mars 2025
Formation en Ligne (MOOC)
Possibilité de suivre le MOOC Intelligence artificielle pour et par les enseignants. Les contenus ont été élaborés avec les cinq ministères de l’éducation impliqués dans le projet européen Erasmus+ AI4T (France, Irlande, Italie, Luxembourg et Slovénie) et notamment le MENJ (Direction du numérique pour l’éducation).
6 février 2025
IA : un manuel pour les enseignants
La possibilité de prendre connaissance d'un manuel aborde divers aspects de l’IA, de la recherche d’informations à la personnalisation de l’éducation, en passant par l’écriture avec l’IA et les systèmes d’apprentissage adaptatif (livrable du projet Erasmus+ AI4T).
6 février 2025
Actualité
Lettre Édu_Num EPS N°18 - Février 2017
La lettre Édu_num Éducation Physique et Sportive n° 18 zoome sur l’année de l’olympisme. Elle (…)
8 février 2017
Guide de séjour des sports de nature
Le séjour scolaire est l’opportunité de faire vivre à ses élèves une expérience de vie (…)
29 janvier 2017
Allez les filles...
Depuis 2005, la Fondation de France a financé plus de 300 projets à dimension sociale et (…)
16 janvier 2017
FUN MOOC : Introduction aux STAPS
Les STAPS : qu’est-ce que c’est ? Une discipline d’enseignement et de recherche universitaire. (…)
16 janvier 2017
Evaluation des acquis du socle commun en EPS
Les ressources d’accompagnement ont été conçues afin d’aider les enseignants à évaluer les (…)
6 janvier 2017
Dossier EP&S n°84 : L’EPS du dedans
La revue EPS propose un nouveau dossier de 112 pages intitulé "L’EPS du dedans, pour un (…)
5 décembre 2016
Formation diplômante d’animateurs sportifs
Le comité régional sports pour tous met en place en début d’année 2017 une formation diplômante (…)
18 novembre 2016
Réseau CANOPE
3 octobre 2016
