Guide de la SOP 2025
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Les activités d’affrontement collectif du champ d’apprentissage 4 : pistes de réflexion pour l’utilisation du numérique
Les activités du champ d’apprentissage 4, et plus particulièrement les situations dites « d’affrontement collectif », constituent un levier pour favoriser des apprentissages particuliers en éducation physique et sportive mais également dans d’autres disciplines. Elles permettent en effet aux élèves de vivre des émotions particulières et d’acquérir des compétences spécifiques.
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Retour sur le Stage de Formation "Hand à 4" avec Pascale Jeannin
L'Académie de Guyane a récemment accueilli un stage de formation autour du "Hand à 4", animé par Pascale Jeannin. Cette rencontre a permis aux enseignants d'EPS venus de toute la Guyane de découvrir cette approche pédagogique innovante.
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A la une
Les activités d’affrontement collectif du champ d’apprentissage 4 : pistes de réflexion pour l’utilisation du numérique
Les activités du champ d’apprentissage 4, et plus particulièrement les situations dites « d’affrontement collectif », constituent un levier pour favoriser des apprentissages particuliers en éducation physique et sportive mais également dans d’autres disciplines. Elles permettent en effet aux élèves de vivre des émotions particulières et d’acquérir des compétences spécifiques.
25 mars 2025
Retour sur le Stage de Formation "Hand à 4" avec Pascale Jeannin
L'Académie de Guyane a récemment accueilli un stage de formation autour du "Hand à 4", animé par Pascale Jeannin. Cette rencontre a permis aux enseignants d'EPS venus de toute la Guyane de découvrir cette approche pédagogique innovante.
24 mars 2025
Formation en Ligne (MOOC)
Possibilité de suivre le MOOC Intelligence artificielle pour et par les enseignants. Les contenus ont été élaborés avec les cinq ministères de l’éducation impliqués dans le projet européen Erasmus+ AI4T (France, Irlande, Italie, Luxembourg et Slovénie) et notamment le MENJ (Direction du numérique pour l’éducation).
6 février 2025
IA : un manuel pour les enseignants
La possibilité de prendre connaissance d'un manuel aborde divers aspects de l’IA, de la recherche d’informations à la personnalisation de l’éducation, en passant par l’écriture avec l’IA et les systèmes d’apprentissage adaptatif (livrable du projet Erasmus+ AI4T).
6 février 2025
Actualité
Règlementation Enseignement de la Natation au 03-03-2022
Depuis mars 2022, l’ASNS remplace l’ASSN. Vous trouverez ci-dessous l’arrêté qui porte sur cette (…)
4 mars 2022
Séquence Acrosport via l’ENT Wilapa
Comment tirer profit de l’ENT Wilapa ? Voici une séquence proposée en Acrosport utilisant (…)
2 mars 2022
Remboursement frais de déplacement
Pour obtenir le remboursement de vos frais de déplacement, sur convocation à une formation ayant (…)
28 janvier 2022
Envisager la Littératie Physique pour éduquer à une vie active
Présentation du concept de "Littératie Physique", déja adopté par différents pays, notamment (…)
18 janvier 2022
INJEP 2021 - Les freins à la pratique des Français
18 janvier 2022
Enseigner pas à pas en collège REP
Le Café Pédagogique présente un livre écrit par un collectif de 8 enseignants en région (…)
10 janvier 2022
Sportifs de Haut Niveau (SHN) et EXAMENS EPS
Le statut de sportif de haut niveau (SHN) est pris en compte dans l’évaluation des épreuves EPS (…)
5 janvier 2022
Les animaux de Guyane en Demi-Fond 6e
Proposition d’une séquence de Demi-Fond 6e où les élèves doivent au fur et à mesure des séances, (…)
15 décembre 2021
