Guide de la SOP 2025
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Les activités d’affrontement collectif du champ d’apprentissage 4 : pistes de réflexion pour l’utilisation du numérique
Les activités du champ d’apprentissage 4, et plus particulièrement les situations dites « d’affrontement collectif », constituent un levier pour favoriser des apprentissages particuliers en éducation physique et sportive mais également dans d’autres disciplines. Elles permettent en effet aux élèves de vivre des émotions particulières et d’acquérir des compétences spécifiques.
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Retour sur le Stage de Formation "Hand à 4" avec Pascale Jeannin
L'Académie de Guyane a récemment accueilli un stage de formation autour du "Hand à 4", animé par Pascale Jeannin. Cette rencontre a permis aux enseignants d'EPS venus de toute la Guyane de découvrir cette approche pédagogique innovante.
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A la une
Les activités d’affrontement collectif du champ d’apprentissage 4 : pistes de réflexion pour l’utilisation du numérique
Les activités du champ d’apprentissage 4, et plus particulièrement les situations dites « d’affrontement collectif », constituent un levier pour favoriser des apprentissages particuliers en éducation physique et sportive mais également dans d’autres disciplines. Elles permettent en effet aux élèves de vivre des émotions particulières et d’acquérir des compétences spécifiques.
25 mars 2025
Retour sur le Stage de Formation "Hand à 4" avec Pascale Jeannin
L'Académie de Guyane a récemment accueilli un stage de formation autour du "Hand à 4", animé par Pascale Jeannin. Cette rencontre a permis aux enseignants d'EPS venus de toute la Guyane de découvrir cette approche pédagogique innovante.
24 mars 2025
Formation en Ligne (MOOC)
Possibilité de suivre le MOOC Intelligence artificielle pour et par les enseignants. Les contenus ont été élaborés avec les cinq ministères de l’éducation impliqués dans le projet européen Erasmus+ AI4T (France, Irlande, Italie, Luxembourg et Slovénie) et notamment le MENJ (Direction du numérique pour l’éducation).
6 février 2025
IA : un manuel pour les enseignants
La possibilité de prendre connaissance d'un manuel aborde divers aspects de l’IA, de la recherche d’informations à la personnalisation de l’éducation, en passant par l’écriture avec l’IA et les systèmes d’apprentissage adaptatif (livrable du projet Erasmus+ AI4T).
6 février 2025
Actualité
Mirror Vision – Un angle de vue déporté
Je vous invite à prendre le temps de découvrir la présentation de cette excellente application (…)
24 novembre 2022
Utiliser l’outil vidéo pour promouvoir son AS
Voici un bel exemple de promotion de l’AS RAID du collège P. Kapel 2022 2023 Matériel utilisé (…)
17 novembre 2022
Académie de Paris
Scénarios pédagogiques enrichis par le numérique en EPS de l’académie de Paris
17 novembre 2022
Académie de Créteil
Scénarios pédagogiques enrichis par le numérique en EPS de l’académie de Créteil
17 novembre 2022
Circulaire Académique des SSS
15 novembre 2022
Modèles Convention SSS et club, comité, ligue ...
Voici deux modèles de conventions sur lesquels vous appuyer pour rédiger une convention entre (…)
15 novembre 2022
Compte rendu de la commission académique des Sections sportives scolaires / Section d’excellence sportive
Vous trouverez ci-après le compte rendu de la commission académique des Sections sportives (…)
15 novembre 2022
Autorisation annuelle d’utilisation à des fins pédagogiques de la Forêt des Malgaches à Saint Laurent du Maroni et de la Forêt de la Réserve de Montabo à Cayenne.
Vous trouverez ci dessous un document élaboré par l’ONF à destination des enseignants d’EPS qui (…)
7 novembre 2022
